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とりあえずダメ出ししてみようと思う。先ずは仮定の掘り出し。批判は後で。
※どの世代のこどもが興味が少なくなっているのか自覚がない(モデルの嗜好に世代があった?)。※今どきの子供は密着教育で暇がない(緩く生かされてきたツケを清算中)。(ゆとり教育開始時期は2002年(?)〜廃止は2011年)※同じ趣味の同士が少ない(根本的な出生率)。※ロボットゲーム自体が難しい(某ロボットオンラインゲーとか頭使い過ぎ≒ゆとりには向かない?)※根本的にモノ好きな子どもが少ない(ロボットに夢が沸かない。昔はこんなロボットあったらスゲーな、という夢があった)。
#hylom先生方々の先見ぶりレスを絶賛募集中(批判は待ってね)
ゆとりって真面目に分析したいときに持ち出すような概念なのか?
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192.168.0.1は、私が使っている IPアドレスですので勝手に使わないでください --- ある通りすがり
現代の子ども目線に立てない「こどもおじさん」たちの苦悩 (スコア:0)
とりあえずダメ出ししてみようと思う。
先ずは仮定の掘り出し。批判は後で。
※どの世代のこどもが興味が少なくなっているのか自覚がない(モデルの嗜好に世代があった?)。
※今どきの子供は密着教育で暇がない(緩く生かされてきたツケを清算中)。(ゆとり教育開始時期は2002年(?)〜廃止は2011年)
※同じ趣味の同士が少ない(根本的な出生率)。
※ロボットゲーム自体が難しい(某ロボットオンラインゲーとか頭使い過ぎ≒ゆとりには向かない?)
※根本的にモノ好きな子どもが少ない(ロボットに夢が沸かない。昔はこんなロボットあったらスゲーな、という夢があった)。
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Re:現代の子ども目線に立てない「こどもおじさん」たちの苦悩 (スコア:0)
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