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単に同一個体を引き継ぐと勘違いしてるだけに一票。故に例えば五年生の時に更新され、卒業後に一年生へ渡ることが有るという話では。
性能云々言う人が居るけど、毎年性能目当てで電卓や机を買い換える人は余り居ないよね。目的を達成するのに必要十分な性能に達したら保守で更新はあっても、性能目当てに更新する意義は薄まる。現状の性能ではバッテリーや頑強さが足りないという意見は有るだろうけどね。
それよりも、(目に見えてる)失敗したときにフォローアップして役所がPDCA回せるかの方が重要だと思う。
中学の頃なんか学校の机に画鋲等で穴掘るやつが複数人いたけど あれその後どうしてたんだろう。さすがに酷いものは新品交換してたんだろうか、修繕予算あたりで。
JISで決まってるので、天板だけ交換じゃないかな。あとは、足が駄目になったやつとニコイチ
>JISで決まってるので、天板だけ交換じゃないかな。>あとは、足が駄目になったやつとニコイチ
壊れたの集めて(これは学校側か)バラしてキレイにして整理して使える部品を選別して組み直して仕上げて安全性を確認する
担当業者にいくら払うんだろう。大量生産品を買ったほうが安そうに思えてしまう。
昔はそういった備品修理は用務員さんの仕事だったと思います。今はどうしてるんでしょうね。というか今は学校の机ってあまり穴だらけにされたりしてないんですよね。
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※ただしPHPを除く -- あるAdmin
単に同一機種を引き継ぐと勘違いしてるだけに一票。 (スコア:0)
単に同一個体を引き継ぐと勘違いしてるだけに一票。
故に例えば五年生の時に更新され、卒業後に一年生へ渡ることが有るという話では。
性能云々言う人が居るけど、毎年性能目当てで電卓や机を買い換える人は余り居ないよね。
目的を達成するのに必要十分な性能に達したら保守で更新はあっても、性能目当てに更新する意義は薄まる。
現状の性能ではバッテリーや頑強さが足りないという意見は有るだろうけどね。
それよりも、(目に見えてる)失敗したときにフォローアップして役所がPDCA回せるかの方が重要だと思う。
Re: (スコア:0)
中学の頃なんか学校の机に画鋲等で穴掘るやつが複数人いたけど あれその後どうしてたんだろう。
さすがに酷いものは新品交換してたんだろうか、修繕予算あたりで。
Re:単に同一機種を引き継ぐと勘違いしてるだけに一票。 (スコア:0)
JISで決まってるので、天板だけ交換じゃないかな。
あとは、足が駄目になったやつとニコイチ
Re: (スコア:0)
>JISで決まってるので、天板だけ交換じゃないかな。
>あとは、足が駄目になったやつとニコイチ
壊れたの集めて(これは学校側か)
バラしてキレイにして整理して
使える部品を選別して
組み直して仕上げて
安全性を確認する
担当業者にいくら払うんだろう。
大量生産品を買ったほうが安そうに思えてしまう。
Re: (スコア:0)
昔はそういった備品修理は用務員さんの仕事だったと思います。
今はどうしてるんでしょうね。というか今は学校の机ってあまり穴だらけにされたりしてないんですよね。