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「なんだよ中３女子って」って印象しかなく、そのままそっ閉じ。
説得力のある問題提議なのにIDが気持ち悪すぎて損してると思う。
説得力？無いよ。
>国宝・火焔型土器を所蔵する「十日町市博物館」公認！>博物館協力のもと、製作時は国宝・火焔型土器の細部や立体感も参考にしました。
こいつは現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的、つーか正確に再現すると食器という建前が崩れちゃうんだよ。
なんか噛み合ってないコメントに見える…。#3308621が「説得力のある問題提議」をしているって指しているのは中３女子のことだよね。日清が出した土器は説得力がないって意見だと、指しているのが違うから会話がすれ違っちゃってると思うんだけど？
>こいつは現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的と、あるから、再現してるかどうかの議論は筋違いという意味では？なので会話はすれ違ってないと思う。
まあ、今回批判している方は商品の意図はわかった上で、敢えて専門家として声を上げているようですが。
いやコメントの内容はいいんだけど、会話の受け答えとして齟齬があるんじゃないかって話。#3308621の話している主体は「中３女子」。それを受けた#3308675の主体は「日清の土器」。
例えば「こいつは現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的」って文章だと、主体が違えば「こいつ」というのが指し示すものが違ってくる。それぞれ書き下せば・中３女子は現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的・日清の土器は現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的となってまったく違った意味になってしまう。書いた本人は自分で分かってるからいいんだろうけど、他の読み手にとってはそういった書き方だと判断に困ってしまうしミスリードにも繋がってしまう。
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吾輩はリファレンスである。名前はまだ無い -- perlの中の人
リンク先見にいったが (スコア:-1)
「なんだよ中３女子って」って印象しかなく、そのままそっ閉じ。
Re: (スコア:0)
説得力のある問題提議なのにIDが気持ち悪すぎて損してると思う。
Re: (スコア:-1)
説得力？無いよ。
>国宝・火焔型土器を所蔵する「十日町市博物館」公認！
>博物館協力のもと、製作時は国宝・火焔型土器の細部や立体感も参考にしました。
こいつは現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的、
つーか正確に再現すると食器という建前が崩れちゃうんだよ。
Re: (スコア:0)
なんか噛み合ってないコメントに見える…。
#3308621が「説得力のある問題提議」をしているって指しているのは中３女子のことだよね。
日清が出した土器は説得力がないって意見だと、指しているのが違うから会話がすれ違っちゃってると思うんだけど？
Re: (スコア:0)
>こいつは現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的
と、あるから、再現してるかどうかの議論は筋違いという意味では？
なので会話はすれ違ってないと思う。
まあ、今回批判している方は商品の意図はわかった上で、
敢えて専門家として声を上げているようですが。
Re:リンク先見にいったが (スコア:0)
いやコメントの内容はいいんだけど、会話の受け答えとして齟齬があるんじゃないかって話。
#3308621の話している主体は「中３女子」。それを受けた#3308675の主体は「日清の土器」。
例えば「こいつは現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的」って文章だと、主体が違えば「こいつ」というのが指し示すものが違ってくる。
それぞれ書き下せば
・中３女子は現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的
・日清の土器は現物の再現じゃなくて国宝の周知が目的
となってまったく違った意味になってしまう。書いた本人は自分で分かってるからいいんだろうけど、他の読み手にとってはそういった書き方
だと判断に困ってしまうしミスリードにも繋がってしまう。