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そもオンライン授業へ移行する気もない日本の公立校。
自分が手を動かさないで口だけ動かすのは簡単だよね。
日本の公立校がオンライン授業へ移行しない主因は、公平を理由にオンライン授業への移行を認めない各教育委員会。私が手を動かしたところで、オンライン授業化が進むものではない。
自分の子供や孫の住むところから近所の議員動かして始めたらどうです?
検事組織や裁判所組織が内閣や国会から独立している程度には、教育委員会は自治体の首長や議会から独立している。それは不祥事への対応の鈍さで明らか。
教育長を公選にすれば解決
ここで選挙で選ばれた首長のによる指名・更迭でなく、嘗て無惨な失敗に終わった教育委員会公選を持ち出してくる辺り、夢よもう一度の人?
アメリカではそうだからそれが本来の制度設計ってだけ
出羽守。。。
手も出さないし口も動かさないから金も出さない税金返して
ここ [srad.jp]で書きましたが、既に貴君は公教育の恩恵を受けております。君が掲示板に書き込みができるのも、公教育のおかげです。
公教育を疎かにして、文字も読めなきゃ簡単な四則演算もできず、コンビニバイトもできない人は。生活保護か犯罪者になるしか無いので公的な負担は莫大となります。そういう人に職業訓練を施そう!なんて本末転倒ですしね。他にも、公衆衛生的な概念が希薄だから伝染病ばらまくとかもやりかねません。
で、納税可能な人の税負担を軽くしながら、このような人たちを活用するには、犯罪をさせないよう、世間から隔離して、能力がないから、超単純労働に従事させて、単純労働ゆえ、極低賃金で働いてもらうという、帝国金融ばりの扱いをしなきゃならないこれって世間では「奴隷」と呼ぶのですよ。
自分には関係ないから奴隷制度OKって反論も考えられますが公教育を否定した親に育てられた、君の子や孫は確実に奴隷になります。
税金は払いましょう
元コメが幼少のころから家庭教師に帝王学を叩き込まれる大富豪という可能性も微レ存。
公共サービスを使っている以上ダメです
人にもよると思うけど音声入力よりキーボード入力の方が簡単に感じる。
俺やお前が手を動かして実際なんか変わるの?教育現場なんて普通の人が声上げたって検討しますで終わりだぞ半グレみたいなのが怒鳴り込んだら秒で変わるけどなw
つか偉そうに言うなら手を動かすとやらの具体的な手段をお前が教えろよお前が半グレなら全国の学校回ればいい
だって国に文句言うとパヨクだ何だと親の仇みたいに叩かれるんだもん
解決策も出さずに他人の同じことをパヨパヨ叫んでるからパヨクと言われるんですよ。原因を一番わかってるはず。
学生にPCを配布する金を出せ
オンライン授業を許してしまうと次に来るのは教師の選別と大量解雇。「教室」という物理的な障壁が無くなると、人気の高い教師に生徒が殺到してしまう。
生徒の側から見れば「教育の真の機会平等」が実現されるので望ましいとも言えるが、物理的障壁・経済的障壁で高度な教育に触れることができなかった生徒にも高度な教育が受けられてしまうので、過当競争が発生する可能性がある。これは「エリート層の親」にとっては我が子が脱落する可能性を高めてしまう由々しき問題。
つまり(準)高槻方式維持論ね。https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9C%B0%E5%85%83%E9%9B%86%E4%B8%AD [wikipedia.org]https://blog.goo.ne.jp/dankaidamyutaka/e/8cae0104febf0ae4e820435c4e6f0fc6 [goo.ne.jp]
それに限らず「悪平等」って既得権側・権力側には都合がいいんだよ。既存の秩序の中で特権を持つ層にとって競争なんてうざいことこの上ない。あと「平等」は日教組を始めとした左側の人間への刺さりもいい。
さすがに学校群制はなくなった(はず)だが、今でも越境通学撲滅が激しい地方はある。
何で教職員がエッセンシャルワーカーなのかのロジックがよーわからんのでどうとも言い難いですけどね。インターネット学習でいいやん、って意味なら今でも別にその選択肢が無い訳ではなく選ばれないだけなんだし。生徒の側からしても『既にインターネットなどの情報確保手段・必要な機材を用意する手段の整った生徒』なら、高度な教育に触れることが出来る(今と何が変わるの?)けど、そうでなければ、道具を用意できないお前が悪いで終わりだし。現状から大きく異なる『理想のオンライン学校』みたいなのをやりたければ、それこそ相当な予算をかける必要があるでしょうし、何か『学校のオンライン化が理想の未来でそうすればクソ教師を大量解雇できる!』みたいな良くある意見は何なんすかね。
今のところ小中高の授業を流すオンライン教育で、敷居が低いものが存在していない。一部の学習塾や通信制高校はやっているが、授業料が通学生並みなので敷居が高すぎる。
大学だと放送大学があるが、そもそも大学が学問目当てではなく「箔付け」に行く場所なので参考にならない。(が、放送大学の講義の質の高さは評価されているので生涯学習目的では最有力候補の1つ)
ただ、このコロナ禍をビジネスチャンスと捕えて参入する学校が出てくるだろうとは思ってる。N高がそこそこに成功しているので、このレベルの通信制教育が普及してしまうと経営難に陥る高校が出てくる。
敷居が低いものが存在していない、ってことはコストがかかるんじゃね?大学が箔付けに行くものとか個人的な思いを大事にする方なんであんまりまともに相手するのもアレだけど。ビジネスチャンスと捉えて、ってことは利益目的なんだったらそれはエッセンシャルワークなの?何か言いたいことは(学校は自由に殴れる対象だから徹底的にイジメたい)分かるんだけど、途中をもうちょっとうまくつないでほしい。
皮肉で言ってるんだろうね?それとも最近の公立小中学校はとても努力しているんだろうか?おれのときは最底辺になんて合わせてなかったよ。キャッチアップとかしないもん。ただのベルトコンベアーだった。
ただのベルトコンベアーならオンライン授業は意味あるけどね。
理解できるまで次の段階に進まなければいいのに、と思う。どうしてもわからないなら、次の段階に進まないか、戻るかして、中三の年齢になったら卒業でいいと思う。
教育を受ける権利や受けさせる義務に含まれてます。
全面的な同意は出来ないが、月二千円のスタディサプリで必要十分なレベルの授業が受けられるのは事実(これより良い授業ができる先生は一握りだろう)。学校は教師の配分やら、学校で行う授業の内容を真面目に考え直したほうがいいと思う。
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日本発のオープンソースソフトウェアは42件 -- ある官僚
米国では隔離の必要な教員が増加してオンライン授業へ移行した学校も増えているが (スコア:1)
そもオンライン授業へ移行する気もない日本の公立校。
Re: (スコア:0)
自分が手を動かさないで口だけ動かすのは簡単だよね。
Re: (スコア:0)
日本の公立校がオンライン授業へ移行しない主因は、公平を理由にオンライン授業への移行を認めない各教育委員会。
私が手を動かしたところで、オンライン授業化が進むものではない。
Re: (スコア:0)
自分の子供や孫の住むところから近所の議員動かして始めたらどうです?
Re:米国では隔離の必要な教員が増加してオンライン授業へ移行した学校も増えているが (スコア:1)
そうかと言って平時にオンライン教育の仕組みを整えようとしたら「そんなことに税金を使うな」という非難しか出てこないだろうな。
Re: (スコア:0)
検事組織や裁判所組織が内閣や国会から独立している程度には、教育委員会は自治体の首長や議会から独立している。
それは不祥事への対応の鈍さで明らか。
Re: (スコア:0)
教育長を公選にすれば解決
Re: (スコア:0)
ここで選挙で選ばれた首長のによる指名・更迭でなく、嘗て無惨な失敗に終わった教育委員会公選を持ち出してくる辺り、夢よもう一度の人?
Re: (スコア:0)
アメリカではそうだからそれが本来の制度設計ってだけ
Re: (スコア:0)
出羽守。。。
Re: (スコア:0)
手も出さないし口も動かさないから金も出さない
税金返して
Re:米国では隔離の必要な教員が増加してオンライン授業へ移行した学校も増えているが (スコア:4, すばらしい洞察)
ここ [srad.jp]で書きましたが、既に貴君は公教育の恩恵を受けております。
君が掲示板に書き込みができるのも、公教育のおかげです。
公教育を疎かにして、
文字も読めなきゃ簡単な四則演算もできず、コンビニバイトもできない人は。
生活保護か犯罪者になるしか無いので公的な負担は莫大となります。
そういう人に職業訓練を施そう!なんて本末転倒ですしね。
他にも、公衆衛生的な概念が希薄だから伝染病ばらまくとかもやりかねません。
で、納税可能な人の税負担を軽くしながら、このような人たちを活用するには、
犯罪をさせないよう、世間から隔離して、
能力がないから、超単純労働に従事させて、
単純労働ゆえ、極低賃金で働いてもらうという、
帝国金融ばりの扱いをしなきゃならない
これって世間では「奴隷」と呼ぶのですよ。
自分には関係ないから奴隷制度OKって反論も考えられますが
公教育を否定した親に育てられた、君の子や孫は確実に奴隷になります。
税金は払いましょう
Re: (スコア:0)
元コメが幼少のころから家庭教師に帝王学を叩き込まれる大富豪という可能性も微レ存。
Re: (スコア:0)
公共サービスを使っている以上ダメです
Re: (スコア:0)
人にもよると思うけど音声入力よりキーボード入力の方が簡単に感じる。
Re: (スコア:0)
俺やお前が手を動かして実際なんか変わるの?
教育現場なんて普通の人が声上げたって検討しますで終わりだぞ
半グレみたいなのが怒鳴り込んだら秒で変わるけどなw
つか偉そうに言うなら手を動かすとやらの具体的な手段をお前が教えろよ
お前が半グレなら全国の学校回ればいい
Re: (スコア:0)
だって国に文句言うとパヨクだ何だと親の仇みたいに叩かれるんだもん
Re: (スコア:0)
解決策も出さずに他人の同じことをパヨパヨ叫んでるからパヨクと言われるんですよ。原因を一番わかってるはず。
Re: (スコア:0)
学生にPCを配布する金を出せ
Re: (スコア:0)
オンライン授業を許してしまうと次に来るのは教師の選別と大量解雇。
「教室」という物理的な障壁が無くなると、人気の高い教師に生徒が殺到してしまう。
生徒の側から見れば「教育の真の機会平等」が実現されるので望ましいとも言えるが、
物理的障壁・経済的障壁で高度な教育に触れることができなかった生徒にも高度な教育が
受けられてしまうので、過当競争が発生する可能性がある。
これは「エリート層の親」にとっては我が子が脱落する可能性を高めてしまう由々しき問題。
Re: (スコア:0)
つまり(準)高槻方式維持論ね。
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9C%B0%E5%85%83%E9%9B%86%E4%B8%AD [wikipedia.org]
https://blog.goo.ne.jp/dankaidamyutaka/e/8cae0104febf0ae4e820435c4e6f0fc6 [goo.ne.jp]
Re: (スコア:0)
それに限らず「悪平等」って既得権側・権力側には都合がいいんだよ。
既存の秩序の中で特権を持つ層にとって競争なんてうざいことこの上ない。
あと「平等」は日教組を始めとした左側の人間への刺さりもいい。
さすがに学校群制はなくなった(はず)だが、今でも越境通学撲滅が激しい地方はある。
Re: (スコア:0)
何で教職員がエッセンシャルワーカーなのかのロジックがよーわからんのでどうとも言い難いですけどね。インターネット学習でいいやん、って意味なら今でも別にその選択肢が無い訳ではなく選ばれないだけなんだし。生徒の側からしても『既にインターネットなどの情報確保手段・必要な機材を用意する手段の整った生徒』なら、高度な教育に触れることが出来る(今と何が変わるの?)けど、そうでなければ、道具を用意できないお前が悪いで終わりだし。現状から大きく異なる『理想のオンライン学校』みたいなのをやりたければ、それこそ相当な予算をかける必要があるでしょうし、何か『学校のオンライン化が理想の未来でそうすればクソ教師を大量解雇できる!』みたいな良くある意見は何なんすかね。
Re: (スコア:0)
今のところ小中高の授業を流すオンライン教育で、敷居が低いものが存在していない。
一部の学習塾や通信制高校はやっているが、授業料が通学生並みなので敷居が高すぎる。
大学だと放送大学があるが、そもそも大学が学問目当てではなく「箔付け」に行く場所なので参考にならない。
(が、放送大学の講義の質の高さは評価されているので生涯学習目的では最有力候補の1つ)
ただ、このコロナ禍をビジネスチャンスと捕えて参入する学校が出てくるだろうとは思ってる。
N高がそこそこに成功しているので、このレベルの通信制教育が普及してしまうと経営難に陥る高校が出てくる。
Re: (スコア:0)
敷居が低いものが存在していない、ってことはコストがかかるんじゃね?大学が箔付けに行くものとか個人的な思いを大事にする方なんであんまりまともに相手するのもアレだけど。ビジネスチャンスと捉えて、ってことは利益目的なんだったらそれはエッセンシャルワークなの?何か言いたいことは(学校は自由に殴れる対象だから徹底的にイジメたい)分かるんだけど、途中をもうちょっとうまくつないでほしい。
Re: (スコア:0)
皮肉で言ってるんだろうね?
それとも最近の公立小中学校はとても努力しているんだろうか?
おれのときは最底辺になんて合わせてなかったよ。
キャッチアップとかしないもん。ただのベルトコンベアーだった。
ただのベルトコンベアーならオンライン授業は意味あるけどね。
Re: (スコア:0)
理解できるまで次の段階に進まなければいいのに、と思う。
どうしてもわからないなら、次の段階に進まないか、戻るかして、中三の年齢になったら卒業でいいと思う。
Re: (スコア:0)
教育を受ける権利や受けさせる義務に含まれてます。
Re: (スコア:0)
全面的な同意は出来ないが、月二千円のスタディサプリで必要十分なレベルの授業が受けられるのは事実(これより良い授業ができる先生は一握りだろう)。学校は教師の配分やら、学校で行う授業の内容を真面目に考え直したほうがいいと思う。